Wnioski o dopuszczenie do udziału w konkursie należy składać do 24 marca 2010 roku do godziny 12.00 osobiście lub przesyłką pocztową lub kurierską na adres: Ministerstwo Skarbu Państwa Biuro Komunikacji Społecznej, ul. Krucza 36/Wspólna 6, 00-522 Warszawa, II piętro, pok. 214 z dopiskiem „Wniosek o dopuszczenie do udziału w konkursie na opracowanie i realizację projektu edukacyjnego – społeczności lokalne”. Podmioty spełniające warunki udziału w konkursie zostaną powiadomione i zaproszone do składania Prac Konkursowych. Dokumenty złożone po terminie oraz nieodpowiadające warunkom określonym w regulaminie zostaną odrzucone.
Prace Konkursowe - projekty edukacyjne należy składać do dnia 2 kwietnia 2010 roku na adres Ministerstwa Skarbu Państwa, ul. Krucza 36/Wspólna 6, 00-522 Warszawa. Decyduje data i godzina wpływu. Dokumenty złożone po terminie oraz nieodpowiadające warunkom określonym w regulaminie zostaną odrzucone.
Informacja o wybranym projekcie edukacyjnym i jego autorze zostanie opublikowana w Biuletynie Informacji Publicznej www.bip.gov.pl oraz na Serwisie Edukacja: edukacja.msp.gov.pl.
Regulamin konkursu oraz niezbędne załączniki zamieszczone zostały w Biuletynie Informacji Publicznej Ministerstwa Skarbu Państwa www.bip.msp.gov.pl oraz w Serwisie Edukacja: edukacja.msp.gov.pl .
Pytania dotyczące konkursu należy kierować pisemnie - faksem na numer: 22 629 98 38.
Konkurs jest prowadzony na podstawie Ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 223, poz. 1655 ze zm.).
Nie zabrakło również reprezentantów szkół uczestniczących w projekcie oraz przedstawicieli samorządów lokalnych, w których realizowane były projekty. Certyfikaty i wyróżnienia wręczył edukatorom Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Skarbu Państwa – Pan Adam Leszkiewicz wraz z Dyrektorem Programowym Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności - Panem Radosławem Jasińskim.
Spotkanie było również okazją do podzielenia się refleksjami i doświadczeniami z realizacji projektów przez nagrodzonych, wśród których znaleźli się:
Galę podsumował panel dyskusyjny „Prywatyzacyjne i własnościowe stereotypy społeczne oraz sposoby ich przełamywania. Rola projektów edukacyjnych w poszerzaniu świadomości społeczeństwa”, który poprowadził Prezes Stowarzyszenia KLANZA Pan Zdzisław Hofman. W gronie ekspertów gościliśmy: Piotr Ciacek – Millward Brown SMG/KRC, Danuta Raczko – Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości, Radosław Jasiński – PAFW oraz Mariusz Michalak – Stowarzyszenie KLANZA.
Projekt „Własność = Jasność”, realizowany pod patronatem Ministra Skarbu Państwa Aleksandra Grada, obejmował organizację warsztatów dla 137 studentów z 6 ośrodków akademickich: Białegostoku, Kielc, Lublina, Warszawy, Olsztyna i Poznania. Studenci – edukatorzy zrealizowali 103 lokalne projekty edukacyjne, w których wzięło udział ponad 2000 uczniów szkół podstawowych i gimnazjów w 60 placówkach.
]]>Po wręczeniu certyfikatów odbędzie się panel dyskusyjny pt. „Prywatyzacyjne i własnościowe stereotypy społeczne oraz sposoby ich przełamywania. Rola projektów edukacyjnych w poszerzaniu świadomości społeczeństwa”.
„WŁASNOŚĆ = JASNOŚĆ” to projekt programu „PROJEKTOR – wolontariat studencki” realizowany przez Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA pod patronatem Ministra Skarbu Państwa Aleksandra Grada. Jego celem jest rozpowszechnianie znaczenia własności prywatnej i prywatyzacji wśród społeczności lokalnych. W ramach projektu studenci z całego kraju przebyli cykl szkoleń z zakresu własności prywatnej, prywatyzacji oraz metod pracy z dziećmi i młodzieżą, aby wyjechać do małych miejscowości i dzielić swoją wiedzą.
Projekt obejmował organizację warsztatów dla 137 studentów z 6 ośrodków akademickich: Białegostoku, Kielc, Lublina, Warszawy, Olsztyna i Poznania. Studenci – edukatorzy zrealizowali 103 lokalne projekty edukacyjne, w których wzięło udział ponad 2000 uczniów szkół podstawowych i gimnazjów w 60 placówkach.
Realizowane w ramach programu warsztaty trwają 5 dni i są adresowane przede wszystkim do uczniów szkół, którzy wakacje spędzają w domach. W każdych zajęciach uczestniczy około 20 – 30 osób. Trenerzy – studenci, którzy wcześniej uczestniczyli w szkoleniach z zakresu własności prywatnej, prywatyzacji oraz podstawowych umiejętności pedagogicznych – przekazują wiedzę na temat własności, przy zastosowaniu zróżnicowanych technik szkoleniowych. W ramach warsztatów organizowane są między innymi gry i zabawy edukacyjne, ponadto ich uczestnicy przeprowadzają wywiady, dyskusje i debaty poświęcone własności prywatnej.
Informacje na temat zrealizowanych projektów oraz terminy i miejsca kolejnych warsztatów dostępne są na stronach Stowarzyszenia KLANZA i wolontariatu studenckiego: www.inspiruj.pl.
Projekt „Własność = jasność” składa się z dwóch części. Na początku - w czerwcu 2009 roku - zainteresowani studenci uczestniczyli w szkoleniach poświęconych własności prywatnej, prywatyzacji i rozwijaniu umiejętności pedagogicznych, które odbyły się w pięciu ośrodkach akademickich (Warszawa, Poznań, Białystok, Lublin, Kielce).
Następnie uczestnicy szkoleń przekazują zdobyte w trakcie warsztatów wiadomości dzieciom i młodzieży z małych miejscowości i obszarów wiejskich. Dotychczas w ramach projektu zostały zorganizowane wakacyjne warsztaty między innymi w szkołach w: Szklarskiej Porębie, Przyłękowie, Franciszkowie, Brzeźnicy, Zakopanym, Głobikowej, Pustyni, Sobieszewie.
Dokładne informacje na temat zrealizowanych projektów oraz terminy i miejsca kolejnych warsztatów dostępne są na stronach Stowarzyszenia KLANZA i wolontariatu studenckiego: www.inspiruj.pl.
- 20-21 czerwca: Poznań i Białystok
- 27-28 czerwca: Kielce
Szczegółowe informacje można uzyskać na stronie internetowej koordynatora projektu – Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA: lub u koordynatorów regionalnych: http://www.wolontariatstudencki.pl/index.php/www/studenci/kontakt .
]]>